El Diplomado en “Herramientas para la Enseñanza en el Lenguaje” está dirigido a docentes universitarios vinculados a la enseñanza del lenguaje, a profesores de las materias de literatura y lenguaje del sector público y privado, a profesores de nivel escolar y docentes universitarios interesados en incorporar nuevas herramientas de trabajo en su práctica.

 La Paz 11 de mayo de 2010.-  “Diariamente los profesores enfrentamos la práctica educativa preguntándonos con qué armas, con qué nueva forma podríamos  afectar, motivar y provocar a nuestros estudiantes”.

El Departamento de Cultura y Arte y el Departamento de Educación de la Unidad Académica La Paz de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” ofrece un Diplomado en “Herramientas para la Enseñanza en el Lenguaje” con el objetivo de crear e implementar herramientas didácticas en la práctica pedagógica cotidiana, de manera novedosa y crítica, en el contexto de los nuevos rumbos de la Educación Boliviana.

 Este Diplomado pretende explorar nuevas metodologías, herramientas de trabajo y maneras de pensar creativamente la docencia en el lenguaje” expresa el documento que explica los contenidos, módulos, horarios y otros detalles de este Diplomado.

 El Diplomado en “Herramientas para la Enseñanza en el Lenguaje” está dirigido a docentes universitarios vinculados a la enseñanza del lenguaje, a profesores de las materias de literatura y lenguaje del sector público y privado, a profesores de nivel escolar y docentes universitarios interesados en incorporar nuevas herramientas de trabajo en su práctica.

 MÓDULOS DE ESTUDIO

 Los  cinco módulos de estudio para el Diplomado en “Herramientas para la Enseñanza en el Lenguaje” son los siguientes:

 1.- Pensamiento Complejo: Se revisan los principios del pensamiento complejo para plantear técnicas y estrategias innovadoras en las acciones pedagógicas.

2.- Escritura creativa: Se propone entender la lectura como creación y la creatividad como herramienta pedagógica.

3.- Análisis del Discurso: Se accede a la complejidad del acto de leer y a la pragmática de las teorías del análisis del discurso.

4.- Nuevos lenguajes y discursos: Se explora el cine como herramienta pedagógica en un tiempo de claro dominio de la imagen como fuente de sentido para los jóvenes.

5.- Lenguaje y Literatura en el nuevo contexto de la Educación Boliviana: Se discute sobre el lugar del lenguaje y la literatura ante el viraje de la educación hacia un enfoque “Técnico/humanístico”.

 REQUISITOS DE ADMISIÓN

 El nivel mínimo para ser admitido en este Diplomado es Técnico Superior en el área educativa u otra afín con fotocopia legalizada del título académico, certificado de nacimiento original, fotocopia legalizada de la cédula de identidad, tres fotografías 4x4 en fondo plomo o celeste claro y fotocopia de la boleta del depósito bancario de la primera cuota cancelada.

 El Diplomado será entre el 17 de junio al 20 de noviembre de 2010, los jueves y viernes de 19:00 a 21:15 y los sábados de 09:30 a 11:45 horas. La modalidad es clases presenciales, combinando jornadas intensivas de corta duración con periodos de trabajo individual y grupal. La inversión es de 2.970 bolivianos de pago al contado. Incluye certificación.

 INICIO DE CLASES 17 DE JUNIO

CUPO LIMITADO

 Informaciones en el Departamento de Cultura y Arte y/o en el Departamento de Educación de la Unidad Académica La Paz de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo. Avenida 14 de septiembre esquina Calle 2, Obrajes. Teléfonos 278 2222 – 2115877 interno 2142. www.ucb.edu.bo.